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                学院动态 | 欧洲美女多人群交视频_欧美群交_欧洲女人性开放视频教师小课堂 助力学生“云”上课
                2020-05-27 14:31  

                新冠病毒来势汹汹,使我们的教学方式发生了大转变,线下教学转战线上教学。欧洲美女多人群交视频_欧美群交_欧洲女人性开放视频根据学校在疫情期间“停课不停学”的相关部署安排,保证疫情防控期间教学计划不延期,制定了学院教学相关工作方案,学院全体教师凝心聚力、攻坚克难,认真开展线上教学工作。我院城市轨道交通专业教师杨华经过一段时间的摸索前行,且行且思,为大家带来了几点线上教学的心得分享,在此和大家一起交流学习。

                一、在线教学活动安排

                以学生为中心进行线上教学,可将教学拆分为两个活动:一个是“教”,即教师讲授活动,另一个是“学”,即学生学习活动。在这两个活动中,作为老师需要思考的是:如果长时间线上教学,我该如何在保证教学质量的同时完成这一学期的授课计划?

                针对专业课程网络资源少,授课平台了解学生学习情况局限等问题,如果完全依靠在线直播给学生“赶课”,授课效果肯定是不理想的,所以为了吸引学生兴趣,我采取多维度的在线授课方案:超星直播(直播+签到)+超星学习通(自录视频+作业布置+讨论+签到),同时学生也可以更好地安排自己的线上学习时间,一方面保证了教学的正常进度,另一方面也从学生的角度合理地进行安排。

                二、直播讲授环节的设计

                在直播讲授过程中,教师应避免照本宣科,对所教内容进行筛选,做到精讲,采用主题授课方式,分块教程,第一个板块:剧情安排,即把所学的知识点引入剧情,再延伸到专业知识,以这样的方式讲授,学生不仅容易接受,而且学习兴趣有所提升。

                第二个板块:干货储备,通过专业名词的积累,着重培养学生的专业素养,提高学生的专业技能。

                第三个板块:通过把积极向上的思想传递给学生,稳定学生在疫情期间学习主动性不强、思想波动大的情况,学习上给予学生专业的指导与帮助,生活上给予学生关心与爱护。

                三、专业知识的传递

                在讲授专业知识的同时,注重学生学习方法的培养把知识转化为学生的职业素养和专业技能。通过思维导图构建学生的归纳概括能力;引导学生对学习中关键词的提取,培养学生的分析能力;课后鼓励学生查阅与专业相关的资料,培养学生自主开展学习的能力,真正做到“师者传道授业解惑也”。

                四、在线教学的局限性

                由于线上教学的局限性,教师无法完全掌握学生的学习情况及吸收程度,给老师的教学带来了挑战,这就需要加大学生的参与力度,让学生的思想观念从“要我学”转变为“我要学”,通过老师的“”、“”、“”让学生参与到构建课程的体系中来,从而调动学生的积极性。授课时,通过生动有趣的专业教学案例传递教学内容,加强与学生的沟通交流,规避学生学习效率低的问题。

                 

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